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睿毅3班 幸福美满

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睿毅班在北大附中河南分校是有着辉煌历史的班级,这个班级是历年来北附初中部的骄傲。她缔造了一批批高素质的中学生,我因能做这个班级的班主任而骄傲,我因为有我们的这群孩子而自豪。我深爱着我的职业,我的班级,我更爱这群孩子!

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开卷考试答题技巧:  

2015-01-24 10:01:51|  分类: 学习 |  标签: |举报 |字号 订阅

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于四小科(政史地生)开卷考试来说:

                       

    第一,这种考试形式要求同学们对于知识的掌握必须熟练。既然是开卷考试,那么就肯定不会出那些可以在教材或课件中找到现成答案的题目,否则考试就失去了意义。开卷考试主要考的是同学们运用所学过的知识分析具体问题的能力,而正确运用是以熟练掌握为前提的。靠考试的时候再去翻书、查资料,恐怕就来不及了。 

                    

    第二,在开卷考试中,关键要能够准确地从题目中总结出所要考核的问题。每一道题目都有它要考核的中心问题,中心问题如果总结得正确,就意味着成功了一半,接下来就可以从书本上查找相关的内容;相反,如果一上来中心问题就归纳错了的话,答的再多也没有用。因此,同学们在开始回答问题之前一定要认真审题,作到正确理解题目的意图。 

                          

    第三,回答题目要力求全面。一般来说,分析题目要依照以下三个步骤进行。首先是阅读题目,从中归纳出所要考查的中心问题,这一点上面已经提到。其次,回忆课堂中的相关知识点。在开卷考试中这一步也不会存在问题。最后,根据相关知识点对题目中的具体情况进行分析,作出评价。在这一步中要尽量作到论述充分,合理,不要出现逻辑错误。 

                      

    第四,语言要力求言简意赅。全面并不意味着回答的越多越好。在开卷考试中,有的同学常常习惯于把所有能从书上找到的,似乎与问题有关的内容统统都堆上去,让判卷的老师去选择。这种做法是应当尽力避免的,因为很可能会给老师造成这样一种印象,即这个同学实际上不知道到底该回答些什么,所以才写了这么多没用的东西。总之,同学们要注意根据问题的需要进行选择,作到详略得当,言简意赅。其实在这一点上也最能体现出一个同学分析问题的能力有多强。


以下以初中历史为例:

初中历史内容繁琐,涵盖了中国古代史、中国近现代史、世界古代史、世界近现代史等内容,涉及政治、经济、文化等诸多领域,记忆量大,因而死记硬背曾一度被当作最好的复习方法。那么,在开卷考试的新形势下,我们怎样才能学历史呢?我觉得应从以下三个方面入门。

一、看好“家门”最关键

所谓看好“家门”,就是依纲据本,夯实基础。“纲”即《历史课程标准》,“本”就是手中的课本。综观各地的中考历史试卷,无论开卷还是闭卷,其立足点依然是最基础的历史知识乃至历史常识。所以要迎接开卷考试,最重要的一步仍然是夯实基础。掌握基础知识是学生综合运用知识的前提,是学生取得好成绩的前提。有的同学错误的认为开卷考试就是照书抄,简单。其实,开卷考试同样也要有一定的知识积累,只有具备一定量的积累才能做到灵活运用。纵观近几年的中考试题,无一不体现着基础性的原则。因此,我们应该对照课本和课程标准的要求逐个板块、逐个单元、逐个知识点,逐条逐项地进行复习。该识记的识记,该理解的理解,该运用的运用,千万不要遗漏知识点。切记:要积累就要重视基础。“万变不离其宗”,掌握基础知识是关健。 

二、适当“串门”最重要

所谓适当“串门”,指既要注意把握历史事件的横向联系,把握好不同时代相关历史问题的纵向分析与比较,又要注意对相关学科的能力渗透和能力迁移,注意加强历史与语文、政治、地理等科目知识的结合,形成纵向、横向的知识体系,使学生构建出知识网络。所谓“横串门”就是要把同一时期的政治、经济、思想文化等方面的知识联系起来复习,比如把发生在1861年的历史事件串联复习,有美国南北战争、俄国亚历山大二世废除农奴制改革、中国洋务运动开始等,所谓“纵串门”就是要把一个历史事件的前因后果以及它的发展变化联系起来复习,比如对中国人民抗争史的复习就可以把义和团运动、五四运动、抗日战争、解放战争等知识点连起来复习。对跨学科的综合能力题要以全人类共同关心的重大问题为素材,比如关注生态环境、人口、资源、海峡两岸关系、西部开发、朝鲜问题、中东问题、美日韩关系等问题,使政史地知识在复习过程中结合起来,以提高理解、比较、判断、推理、归纳、演绎等综合能力。

三、寻找“热门”很必要

所谓“热门”,就是人们普遍关心的社会热点问题。近几年的中考历史试题,给我们以这样强烈的启示:必须要把“历史”和“现实”结合,实现“知古通今”、“以史为鉴”。因此在历史复习中,一定要关注社会,关注生活,关注国家的命运,要以时政背景为载体锻炼学生对历史事件的认识,要多关注国家、世界和人类发展的重大热点事件。如:能源问题、战争与和平、三农问题、民族团结、国家统一等等。具体到今年例如:上海世博会的召开与经济全球化、两岸关系的发展、抗战胜利或二战结束65周年等周年大事等。在复习中要充分利用它们所体现的历史信息,结合基础知识,围绕中心问题,创设新情景,分析问题,解决问题。

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